Det der med skole og ferie er altid helt let. Lærere skal kunne planlægge, og hvis elever altid er fraværerende, er det ikke helt let at undervise en klasse.
Men af og til, og især hvis forældrene tager ansvar for, at deres børn ikke kommer bagud og får styr på det, de er gået glip af, kan en familierejse være mindst lige så lærerig som et par dage i skolen.
Da faren Michael Rossi skulle løbe Boston Marathon, noget han længe havde drømt om, ville han gerne have sin familie med på den uforglemmelige rejse, og for at det skulle blive en lærerig rejse for børnene, havde han også planlagt besøg på historiske steder og museer, skriver AWM.
Alligevel syntes skolens inspektør slet ikke om Michaels beslutning og skrev derfor et vredt brev om sin misfornøjelse.
Sådan her lød begyndelsen på skoleinspektørens brev:
Kære Hr. og fru Rossi:
Jeg kan forstå, at jeres familie for nyligt var væk på en familieferie. Jeg vil gerne gøre jer opmærksomme på, at Abington School District ikke anser familieferier som en godkendt grund til fravær, uanset hvilke aktiviteter ferien involverer.
Skolen har ikke mulighed for at have overblik over familieferier eller vurdere, hvorvidt en rejse er tilpas lærerig eller ej. Datoerne, hvor jeres børn har været væk, vil blive registreret som ulovligt fravær…
Faren, som ikke overhovedet brød sig om kritikken, var straks klar med svar på tiltale:
Kære skoleinspektør,
Selvom jeg sætter pris på dit engagement i vores børns uddannelse, kan jeg forsikre dig om, at de lærte lige så meget på fem dage i Boston, som de har lært på et helt år i skolen.
Vores børn havde en oplevelse, som de kun får lov at være med til en gang i livet, noget de ikke kan lære i et klasseværelse eller læse i en bog.
På de tre skoledage, de missede (som bestod af en standardprøve, de kan tage når som helst), lærte de om hengivenhed, engagement, kærlighed, udholdenhed, at overvinde modgang, patriotisme, amerikansk historie og idræt.
De så deres far overvinde skader, dårligt vejr, en nær pårørendes død og mange andre forhindringer for at nå sit personlige mål.
De oplevede også kærligheden og støtten fra tusindvis af mennesker, som støttede andre i at opnå deres mål.
Ved marathon-løbet så de blinde løbere, løbere med proteser og personer med andre fysiske udfordringer. De fik også set mennesker, som løb for at samle penge ind til velgørenhed. Alt dette kunne de opleve, samtidig med at de bevidnede det mest prestigefyldte og historiske marathon-løb i verden.
Børnene kunne også mindes og hylde ofrene for et meningsløst terrorangreb, og de kunne samtidig lære, at uanset hvilken ondskab der kan ramme landet, kan terrorisme aldrig påvirke den amerikanske sjæl.
Det er ting, de aldrig kommer til at lære i et klasseværelse. De kunne også gå på Freedom Trail (en historisk vej i Boston), besøge stedet, hvor “Boston Tea Party” fandt sted, Boston-massakren og gravene, hvor flere personer, der underskrev USA’s uafhængighedserklæring er stedt til hvile.
Det er ting, børnene vil lære i skolen, men først om et år eller mere. Så skal man se det på den måde, så er vores børn faktisk forud for planlægningen.
De besøgte også et akvarium, prøvede fantastiske madretter og tilbragte mange timer med fysiske aktiviteter som gåture og svømning.
Vi sætter virkelig pris på de anstrengelser, som de vidunderlige lærere og medarbejdere lægger i vores børn, og vi elsker virkleig uddannelsen, de får i skolen.
Men jeg ville ikke tøve et minut med at give mine børn nogle dage fri fra skolen igen for at være med til oplevelser som dem, de har fået i den seneste uge.
Tak for din tid.
Venlig hilsen
Michael Rossi,
far
Man skal aldrig undervurdere skoleundervisningen, men jeg synes alligevel, at den her far havde flere vigtige pointer.
Del gerne farens geniale svar med dine venner på Facebook, hvis du er enig!
